前期講座『スマホ・タブレット講座』終了しました

月寒公民館では初めてのスマホ・タブレット講座でした。多くの申込を頂き、定員20名を30名に増員して開講しました。
自分のスマホ・タブレットを使うことのできる講座で、持っていない人には貸出機がありました。3日間にわたり、スマホ・タブレットの基本的なことを学びました。皆さんからの質問も多く、あっという間に時間が過ぎました。

講義:「 時代が求める学校教育 」      平成30年6月19日

札幌市立あやめ野小学校校長の竹村匡史先生にお話いただきました。あやめ野小学校の紹介、そして札幌市の教育の現状から講義は始まりました。TVやDVDを見る、ゲームをする、メールなどをする、勉強する、それぞれの時間を表すグラフから小学校と中学校の比較をしました。また、全国と札幌市を比較したグラフから、全国に比べて札幌の小学生の学習時間の少ないこと、逆にゲームやTVなどを見る時間が多いことを理解しました。そして、このことが、現状の学力や体力のことに少なからず影響を与え、札幌の教育の目指す方向性につながっているとのことでした。講義の後半は、次期学習指導要領のお話から、英語の授業が始まること、道徳が教科になること、そして、特別支援教育のあり方についてでした。すべての子どもが公平に学ぶことができる教育のあり方が求められており、学校が「地域になくてはならない存在」になることが大切と締めくくられました。学校の置かれている社会状況の厳しさを感じたご講義でした。

講師の後ろから学園生の様子を撮影した写真講義の様子を撮影した写真講義の様子を撮影した写真講師の後ろから学園生の様子を撮影した写真

【図書室】6月7日着 新刊のご案内

6月7日着 新刊のご案内

【一般その他】

書名 著者名
ブルーガイドてくてく歩き
【(1)北海道(3)日光・戦場ヶ原・奥鬼怒(5)鎌倉(9)上高地・乗鞍・高山
(15)沖縄・那覇(16)青森・十和田・津軽(17)大阪・神戸
(18)瀬戸内海・倉敷・尾道・広島・宮島(19)萩・津和野・松江・石見銀山
(29)九州(30)伊勢・名古屋(31)東北/鎌倉ゆとりの旅】
     
北海道キャンプ場ガイド〈’18‐’19〉      
ゼンリン住宅地図 札幌市豊平区〈2017.8〉※貸出禁止・館内閲覧のみ      

【児童書】

書名 著者名
スマホ・パソコン・SNS よく知ってネットを使おう!こどもあんぜん図鑑 藤川 大祐

前期講座 「おうちで作れる身近な三ヶ国料理」終了しました

3回にわたって、身近な材料を使った韓国料理・中国料理・イタリア料理を習いました。
みなさんで協力しあって、おいしく楽しい時間を過ごしました。

「おいしい!たのしい!パン作り♪」は受付終了しました

特別講座「おいしい!たのしい!パン作り♪」は募集定員に達しましたので、受付終了しました。

講義:「副学園長講話&43期設立総会」      平成30年6月14日

創造学園42期専攻科と43期教養科合同で、副学園長の徳光雅浩市民部長の講話を聞きました。テーマは「少し高齢社会の現状、そして、なぜか水のお話」についてです。札幌市の高齢化の現状をいろいろな視点から説明していただき、たいへん興味深く聞き入りました。また、後半は水道水とミネラルウォーターの味を比べる「きき水」の体験から始まり、札幌市の水道の美味しさを改めて感じさせられました。2時間近い講義があっという間に過ぎました。
午後は、43期教養科の学生会設立総会です。議案書に沿って、各提案が行われ、役員が決まりました。そして、今年度の事業計画も承認される運びとなりました。すでに、42期学園生からアドバイスを受けている方もいて、今後の参考となる意見も出ました。講義や研修だけでなく、学生会による充実した取組が行われていくことと思います。

副学園長の講話の様子を正面から撮影した写真講義用を正面から撮影した写真選出された役員が挨拶をしている様子を撮影した写真設立総会から定期総会へ移った様子を撮影した写真

視察研修:「つきさっぷ郷土資料館」      平成30年6月7日

創造学園43期教養科は、つきさっぷ郷土資料館を見学しました。公民館に集合した学園生は、途中、つきさっぷ中央公園やアンパン道路入口のアーケード、営門の松などを見学しながら歩きました。また、「豊平れんが物語」の講義で取り上げた建物にも寄り、当時のれんがをしっかり見届けました。館長様をはじめボランティアスタッフの皆さんが多数出てくださり、各展示室で説明してくださいました。懐かしい物、珍しい物、北部方面軍司令部防空指揮所跡のDVD視聴等いろいろな展示物を興味深く拝見させていただきました。月寒の郷土の歴史にたっぷり触れた研修でした。次回は6月14日、講義「副学園長講話」です。

つきさっぷ中央公園で説明をしている様子を撮影した写真館長が資料の説明をしている様子を撮影した写真二つの稲穂を取り上げて説明をしている様子を撮影した写真昔の蠅取り器の説明をしている様子を撮影した写真

運動会&創造の日の打ち合わせ          平成30年6月5日

42期の学園生は第39回運動会の話合いをしました。運動会実行委員会のメンバーを決めるにあたり、事前に昨年のヒアリングをし、実状を押さえるだけでなく、一人一人の思いをくみ取って慎重に決めました。もちろん、昨年度の係(役割)を継続しながらも、3割の人員削減をはかりました。今年の運動会に向けて、42期の確かな取組は43期の後輩を上手にリードしてくれると思います。
後半は「創造の日」の話合いです。すでに、自主的に班の話合いを始めています。すぐに活発な話し合いになり、テーマはもとより、活動の見通しまで進んでいる班もありました。最後に各班の進捗状況を交流しました。どの班もテーマが決まり、具体的な活動がとられていました。資料の収集、施設見学等も計画している班もありました。創造の日まではまだまだ時間がありますので、焦らず、テーマに向かって楽しく課題解決をしてほしいと思います。

学園生が運動会実行委員について説明している様子を撮影した写真判の話合いの様子を撮影した写真班の話合いの様子を撮影した写真班の話合いの様子を撮影した写真

7月開講講座のお知らせ

1~3まで6月13日(水)~6月19日(火)の間、お電話または公民館窓口で先着順にて受付します。受付時間は9時~17時まで。

 

1.やさしい絵手紙講座
上手でなくても、自分らしい文字や絵で魅力的な作品を創ってみませんか?3回の講座で入門編を学んで、講座終了後もご自分で創作を楽しんでみましょう。

 

日 程:7月3日、7月10日、7月17日(火曜日・全3回) 13時30分~15時30分

対 象:豊平区にお住まいかお勤めの15歳以上(中・高校生を除く)

定 員:15名

受講料:1,500円

持ち物:絵手紙道具一式(小筆、半紙、絵の具、墨液、水入れ、小皿等)
市販のものではなく、身の回りにあるものを利用してもよいです

場 所:月寒公民館 1階 大研修室

講 師:絵手紙サークルのいばら 講師 筒井 宜昭

 

2.和本(わほん)にちゃれんじ♪
和本(昔の和綴じの本)とは、今とは違う仮名文字で書かれた本です。 昔の本には面白いものがいっぱい!昔の文字やその使い方を覚えて和本を楽しみましょう。この講座では明治初期の教科書や『学問のすすめ』などを読みます。

 

日 時:7月5日(木曜日・全1回) 13時30分~15時30分

対 象:豊平区にお住まいかお勤めの15歳以上(中・高校生を除く)

定 員:15名

受講料:500円

持ち物:筆記用具

場 所:月寒公民館 1階 大研修室

講 師:生涯学習インストラクターの会 吉見 孝夫

 

3.おいしい!たのしい!パンづくり♪
パン作りはむずかしい…と思っていませんか?この講座で成型のコツとおもしろさを学び、添加物を使わない、本当においしいパンを作りましょう。 お持ち帰り用も作ります!!

メニュー
7月6日   カレーベーコンロール、マヨネーズパン
7月13日 ピザパン、野菜パン
7月20日   うぐいす揚げパン、スイートドーナツ

 

日 時:7月6日、7月13日、7月20日(金曜日、全3回) 10時00分~13時00分
対 象:豊平区にお住まいかお勤めの15歳以上(中・高校生を除く)

定 員:15名

受講料:2,000円

材料費:3,000円

持ち物:エプロン、三角巾、持ち帰り容器、筆記用具

場 所:月寒公民館 2階 料理室

講 師:製菓衛生師 仲野 友子

 

お申込・お問合わせは月寒公民館 851ー0482まで

講義:「生涯学習と豊かな暮らし」       平成30年5月31日

NPO法人さっぽろ自由学校”遊”理事の小泉雅弘先生にご講義いただきました。最初に「豊かな暮らしとは?」と学園生への問いかけから講義が始まりました。グループ毎に話合い考えたことを発表し、先生がホワイトボードに板書し共有する形で行われました。続いて「ESD=持続可能な開発のための教育」について説明を受けました。世代間の公正と世代内の公正を守るためには、一人ひとりが意識を変えていく必要があること、そのためには教育を捉えなおし、市民力を身につけることが大切であるとの結論でした。最後に「2030年までに達成したい社会の目標は何か?」という問いかけに、学園生は最後まで真剣に答えていました。みんなで話し合うこと、学びあうことが社会を作っていくというお話に改めて理解を深めたご講義でした。

講師の後ろから学園生の様子を撮影した写真研修室後ろから講義の様子を撮影した写真講義の中で、話し合いの結果を発表している様子を撮影した写真話し合いの結果を発表している様子を撮影した写真